El Instituto de Física de Cantabria (IFCA) es un centro mixto que surge fruto del esfuerzo combinado de dos instituciones, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Universidad de Cantabria (UC), orientado a la investigación en ciencias básicas: para comprender los componentes de la naturaleza, desde las partículas elementales (Física de Partículas) a las estructuras más grandes del Universo (Astronomía y Ciencia del Espacio), así como el complejo comportamiento colectivo de la materia (Física Estadística y No lineal).
El pasado viernes 6 de junio los alumnos de 1º de Bachillerato CT, junto a sus profesoras Montse y Cristina, visitaron el IFCA. En esta visita se pretendía acercar y dar a conocer la labor del personal investigador de una forma directa al alumnado.
El principal objetivo era proporcionar información sobre las líneas de investigación desarrolladas en el Instituto de Física de Cantabria mediante charlas, talleres y mostrando las instalaciones y laboratorios donde l@s científic@s desarrollan su trabajo. El Centro está compuesto por las siguientes seis líneas de investigación:
- Galaxias y AGNs
- Cosmología Observacional e Instrumentación
- Física de Partículas e Instrumentación
- Computación Avanzada
- Dinámica No Lineal
- Meteorología y Minería de Datos
La visita comenzó con el taller ATLAS, impartido por el grupo de Meteorología del IFCA y el Departamento de Matemáticas Aplicadas y Ciencias de la Computación de la UC. Primero, nos ofrecieron una breve introducción sobre el programa ATLAS, que permite explorar de manera sencilla cómo podría ser el clima en el futuro bajo diferentes escenarios de cambio climático. Luego, algunos de nuestros alumnos participaron resolviendo diversos casos prácticos con la ayuda de la inteligencia artificial, y así pudieron descubrir cómo sería el clima en lugares como el Ártico, el Tíbet o la cuenca del Nilo. ¡Una experiencia muy enriquecedora!
Después, recibimos una charla muy didáctica sobre la cámara de niebla, también conocida como cámara de Wilson. Este dispositivo es una herramienta fundamental en la física para detectar partículas de radiación ionizante. La cámara de niebla funciona creando un ambiente controlado donde, al pasar partículas de radiación a través de una sustancia supersaturada, estas partículas dejan un rastro visible en forma de pequeñas gotas de agua o cristales de hielo. Estos rastros permiten a los científicos estudiar y entender mejor las propiedades de las partículas subatómicas y los procesos de radiación. La explicación fue muy clara y nos ayudó a comprender cómo los físicos detectan y analizan la radiación en experimentos científicos, además de resaltar la importancia de estos dispositivos en la investigación en física nuclear y astropartículas.
Por último, visitamos el Centro de Procesado de Datos con el supercomputador Altamira, que ofrece recursos de cómputo de alto rendimiento (HPC) como uno de los 14 nodos de la Red Española de Supercomputación (RES), coordinada por BSC y, por tanto, integrado como una infraestructura Científico Técnica Singular (ICTS). Nos explicaron que Altamira proporciona alrededor de 20 Millones de horas de computación al año a usuarios de la Universidad de Cantabria y a investigadores de la Red Nacional de Supercomputación.
¡Tanto profesoras como alumnos disfrutamos y aprendimos en el IFCA!
