Proyecto estadística Covid

2021-04-09T16:24:32+01:00

“Relación entre la Tasa de contagio del COVID-19 y el N.º de casos confirmados en España” Los alumnos de 1º Bachiller CT han realizado su proyecto de Estadística con Excel comenzando con las distribuciones bidimensionales. Han refrescado algunos de los conocimientos adquiridos en cursos anteriores como el cálculo de medias, desviaciones típicas marginales, covarianza y coeficiente de correlación lineal. También han representado la nube de puntos en un gráfico de dispersión y han hallado la ecuación de la recta de regresión, gráfica y analíticamente, para a través de ella poder predecir resultados. En primer lugar, comenzamos repasando todo lo anteriormente [...]

Proyecto estadística Covid2021-04-09T16:24:32+01:00

Estudio estadístico sobre la metereología en Ánaz

2021-03-08T22:58:53+01:00

Los alumnos de 4º ESO B han comenzado su andadura en el Proyecto Estadística con Excel. Como es la primera vez que trabajarán la Estadística a través de proyectos, es importante motivarles en esta nueva metodología de enseñanza; por este motivo, hemos comenzado con un pequeño estudio sobre “LA CLIMATOLOGÍA DURANTE EL MES DE ENERO DE 2021 EN ÁNAZ” (localidad donde está situado nuestro colegio). Los alumnos se han mostrado muy interesados al trabajar con datos reales y de su propio entorno. Aprovechando el proyecto Meteoescuela, también llevado a cabo en nuestro centro, los alumnos han entrado en la página [...]

Estudio estadístico sobre la metereología en Ánaz2021-03-08T22:58:53+01:00

IMC y deporte

2021-02-26T18:20:08+01:00

¿EXISTE RELACIÓN ENTRE EL IMC Y LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LAS PRUEBAS DE EDUCACIÓN FÍSICA? Los alumnos de 1º Bach HCS han comenzado su proyecto de Estadística con Excel en el que deberán aplicar los conocimientos de Estadística adquiridos previamente a la realización de un estudio estadístico real. El trabajo consistirá en estudiar el grado de relación existente entre el IMC de los alumnos y los resultados obtenidos en algunas de las pruebas realizadas en Educación Física. Para ello los alumnos tendrán que diseñar un estudio estadístico completo: determinación del tamaño de la muestra, selección de los individuos, toma de [...]

IMC y deporte2021-02-26T18:20:08+01:00

El lenguaje de las funciones y las gráficas

2021-02-26T18:34:09+01:00

Sin duda, uno de los grandes temas del currículo es el referido al lenguaje de las funciones y gráficas. Teniendo en cuenta que actualmente nuestro Colegio participa en el Proyecto de Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo EPAS hemos propuesto a todos los alumnos de 2º y 4º ESO una tarea voluntaria consistente en buscar en la prensa o medios digitales de comunicación una gráfica relacionada con Europa y describir la información más relevante extraída de la misma. El lenguaje gráfico es muy importante, tanto desde el punto de vista interno de las Matemáticas, como por su gran utilización en el [...]

El lenguaje de las funciones y las gráficas2021-02-26T18:34:09+01:00

Jóvenes europeos e Internet

2021-02-26T11:02:59+01:00

Los alumnos de 4º ESO A y PMARE han comenzado su Proyecto de Estadística con Excel en el que deberán aplicar los conocimientos adquiridos previamente a la realización de un proyecto real. El trabajo consistirá en realizar una comparativa de sus hábitos en Internet con los del resto de jóvenes europeos de su misma edad y sexo. Para ello han comenzado contestando una encuesta on line disponible en la página web de Eurostat sobre el uso de Internet. Los datos generados se han recogido en una tabla y se han comparado con la media europea y con los países de [...]

Jóvenes europeos e Internet2021-02-26T11:02:59+01:00
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