Matemáticas

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Concurso de fotografía matemática #MATESENCASA

2020-05-16T21:39:40+01:00

Desde el Departamento de Matemáticas queremos trasladar nuestro más profundo agradecimiento a todos los alumnos de Secundaria y Bachiller que de forma voluntaria y totalmente desinteresada han participado en el concurso de fotografía matemática organizado con motivo del Dia Escolar de las Matemáticas el pasado 12 de mayo. Las fotos han sido valoradas una a una por todos los miembros del Departamento teniendo en cuenta diferentes criterios como la originalidad, la calidad artística y la explicación del concepto matemático fotografiado. Aunque las puntuaciones han sido muy ajustadas (y con un empate en la tercera posición), a continuación os mostramos las [...]

Concurso de fotografía matemática #MATESENCASA2020-05-16T21:39:40+01:00

Día Escolar de las Matemáticas

2020-05-12T10:33:51+01:00

Hoy 12 de mayo es el Día escolar de las Matemáticas. Este año, las circunstancias especiales que estamos viviendo no nos permiten celebrarlo como nos hubiera gustado, pero no hemos querido dejar pasar este día sin hacer algo especial. Por eso, la tarea propuesta para hoy a todos los alumnos de Secundaria consiste en una invitación a participar de forma voluntaria en un  concurso de fotografía matemática. Los alumnos que deseen participar, realizarán una fotografía de algún aspecto matemático que encuentren en sus casas y la enviarán a su profesor acompañada de una breve explicación del concepto matemático fotografiado. En [...]

Día Escolar de las Matemáticas2020-05-12T10:33:51+01:00

Proyecto “pizzería”

2020-01-31T12:00:03+01:00

Durante el pasado mes de enero todos los alumnos de 2º ESO han estado trabajando en grupos, en un proyecto llamado Pi-zzería Matemática con el objetivo de poner en práctica los conocimientos adquiridos en sus clases sobre Proporcionalidad y Porcentajes. Se trata de un proyecto muy completo diseñado el pasado curso en el que los alumnos tienen que encargarse de resolver diversas  tareas asociadas a la puesta en marcha de un negocio de estas características tales como: interpretar planos y escalas, calcular los ingredientes para cada tipo de pizza de forma proporcionada a su tamaño, elegir entre diferentes ofertas de [...]

Proyecto “pizzería”2020-01-31T12:00:03+01:00

Aplicaciones de la notación científica a otras ciencias

2019-11-22T23:29:15+01:00

Cuantas veces los alumnos preguntan "Esto que estamos dando ahora en matemáticas ¿para que nos sirve?"; no entienden que son herramientas que necesitarán más adelante en cursos posteriores o en otras asignaturas. Por este motivo, en la optativa Taller de Matemáticas de 3º ESO hemos abordado el tema de la Notación Científica desde un punto de vista más práctico. Los alumnos han comprobado que es de gran utilidad, no solo en Matemáticas, si no en otras muchas ciencias como: Física, Química, Biología y Astronomía entre otras. Hemos realizado ejercicios sobre las ciencias anteriormente citadas usando la notación científica como herramienta [...]

Aplicaciones de la notación científica a otras ciencias2019-11-22T23:29:15+01:00

1º de Primaria disfruta con las Matemáticas

2019-10-02T09:59:41+01:00

Los alumnos de 1º de primaria hemos practicado la asignatura de matemáticas en el patio del colegio. Primero hemos hecho un cálculo mental, después observamos las figuras geométricas que las tutoras nos mostraban e intentábamos reconocerlas. Más tarde, nosotros mismos las construimos usando plastilina para formar los vértices de nuestras figuras y poder unir así los lados con palillos. Por último, subimos al aula para realizar la ficha correspondiente. ¡Estamos ENTUSIASMAdos con las matemáticas!

1º de Primaria disfruta con las Matemáticas2019-10-02T09:59:41+01:00

Curvas extraordinarias

2019-07-02T11:31:15+01:00

Los alumnos de 1º de Bachillerato Ciencias que cursan la optativa de Informática han trabajado durante este último mes con el programa GeoGebra para crear una serie de curvas muy especiales, "curvas extraordinarias". Comenzaron este trabajo con la explicación en clase de lo que son las coordenadas polares, algo nuevo para ellos que están acostumbrados a trabajar con coordenadas cartesianas. Utilizando las coordenadas polares pudieron trazar las gráficas de las curvas y apreciar la belleza de éstas y sus importantes aplicaciones dentro del mundo de la ingeniería, de la arquitectura, representaciones artísticas e incluso en algunas formas de vida.  “Es [...]

Curvas extraordinarias2019-07-02T11:31:15+01:00

Teorema de Pitágoras en el patio

2019-06-18T11:56:05+01:00

Una vez más, nuestros alumnos aprenden matemáticas con una metodología práctica. Esta vez, los alumnos de 1º ESO han salido al patio para comprobar la certeza del Teorema de Pitágoras. Equipados con calculadora, lápiz, cinta métrica y papel han comprobado que lo que medían con la cinta métrica, (la diagonal de una ventana, el lado del rombo de una verja, la altura del trapecio isósceles pintado en la pista de baloncesto…), coincidía con la medida obtenida a través de los cálculos realizados con el Teorema de Pitágoras. Además, después de aplicar Pitágoras para averiguar medidas desconocidas, calcularon el área y [...]

Teorema de Pitágoras en el patio2019-06-18T11:56:05+01:00

¡Un día de Mates Mágicas!

2019-05-26T11:27:28+01:00

El pasado viernes 10 de mayo celebramos en el Colegio Torreánaz el día escolar de las Matemáticas, este año dedicado a la mate-magia. Durante la mañana todos los alumnos desde Infantil hasta 4º ESO, recibieron la visita de varios mate-magos que realizaron trucos matemáticos para deleite del resto de sus compañeros. Estos mate-magos se involucraron muchísimo en su papel, no solo en la preparación y ensayos de sus trucos mate-mágicos sino también en su vestuario y puesta en escena por lo cual resultó una actividad muy entretenida y desde luego mágica. Todos los alumnos de secundaria votaron las actuaciones de [...]

¡Un día de Mates Mágicas!2019-05-26T11:27:28+01:00

Proyecto de Geometría 2º ESO

2019-05-03T11:56:37+01:00

Todos los alumnos de 2º ESO han realizado un pequeño  proyecto de Geometría en el patio del Colegio durante una de sus clases de Matemáticas. El reto esta vez consistió en diseñar un parque de tirolinas para la fiesta de fin de curso. Para ello tuvieron que ayudarse de los Teoremas de Pitágoras y Thales y aplicar sus conocimientos sobre escalas y figuras semejantes para realizar diversas tareas, tales como estimar la altura máxima de los edificios de Torreánaz I y II, calcular la longitud de cable necesario para diseñar una tirolina principal entre ambos, incorporar un puente tibetano a [...]

Proyecto de Geometría 2º ESO2019-05-03T11:56:37+01:00

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