Aula de 2 Años

El fin principal de esta etapa es hacer rendir a los niños y niñas de Torreanín sus mejores capacidades, tanto a nivel intelectual como psicomotriz; hacerlos felices, educándolos en el asombro y descubriendo el mundo que les rodea. El entorno del aula y del centro es ideal para explorar y experimentar realidades acordes con su edad.

Los profesores de esta etapa ayudamos a los niños de dos años a disfrutar, a crecer alegres, seguros y autónomos, a convivir con sus semejantes y a desenvolverse con autonomía y seguridad.

Infantil

La finalidad de la Educación Infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños.
En el segundo ciclo de la Educación Infantil se atenderá progresivamente al desarrollo afectivo, al movimiento y los hábitos de control corporal, a las manifestaciones dela comunicación y del lenguaje, especialmente el lenguaje oral, a las pautas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio. Además se facilitará que los niños elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada y adquieran autonomía personal.

Primaria

La finalidad de estos años es facilitar a los alumnos los siguientes aprendizajes: la expresión, comprensión oral,  lectura,  escritura,  cálculo,  adquisición de nociones básicas de la cultura, y el hábito de convivencia.  Además de inculcar el hábito de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria.
En esta etapa se continúa avanzando en el proyecto ENTUSIAMAT, que permite a los alumnos trabajar las matemáticas de una manera contextualizada y adaptada a la realidad de cada día, basado en el sistema de Inteligencias Múltiples

Educación Secundaria Obligatoria

La Educación Secundaria Obligatoria tiene como finalidad transmitir a los alumnos los elementos esenciales de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; afianzar en ellos hábitos de estudio y de trabajo que les permitan aprender por sí mismos; favorecer el trabajo en equipo; formarlos para que asuman sus deberes y ejerzan sus derechos como ciudadanos responsables y prepararlos, con las debidas garantías, para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral.

El paso de los alumnos por estos niveles es una excelente oportunidad para formar el carácter desde la voluntad y los valores humanos

Bachillerato

 Motivamos y encaminamos a los alumnos a alcanzar la ciudadanía que les dote en un futuro de una personalidad rica en convicciones. Nuestra enseñanza viene avalada por los buenos resultados obtenidos en la antigua selectividad y actual Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad.

Modalidades impartidas

• Itinerario de Ciencias
• Itinerario de Humanidades y  Ciencias Sociales

Ciclos formativos

Con una metodología didáctica abierta y flexible, fomentamos la educación personalizada. Apreciamos un trabajo intelectual y práctico serio, procurando que cada alumno, en su nivel, llegue al máximo rendimiento de sus posibilidades, siempre buscando la máxima relación con las empresas, y el mundo laboral en general.  Una vez finalizado sus estudios nuestros alumnos se integran en las empresas con la garantía de la formación recibida.

Impartimos los ciclos de:

• Grado medio Gestión Administrativa
• Grado medio Técnico Cuidados Auxiliares de Enfermería
• Grado Superior Educación Infantil