Queríamos que los alumnos de 1º Bachiller y 4º ESO vieran una de las utilidades que tienen los sistemas de inecuaciones con dos incógnitas en la vida real, pero al mismo tiempo pretendíamos darles una visión diferente de las matemáticas.
Matemáticas misteriosas, divertidas y atrayentes. Para ello preparamos un juego titulado “En busca del tesoro”, con el que conseguimos que los alumnos se introdujesen en el juego y fueran un personaje más. Preparamos a través de un PowerPoint una puesta en escena llena de intriga y misterio. Los alumnos debían deducir mediante un viejo pergamino las tres inecuaciones que formaban el sistema, la resolución de este sistema de forma gráfica les conducía a una de las islas del archipiélago Balear donde estaba situado el tesoro; la elección de este archipiélago no fue casual, lo elegimos porque pertenece a la Unión Europea y nuestro colegio es Escuela Embajadora del Parlamento Europeo.
Nuestros alumnos disfrutaron mucho y pudieron comprobar que las Matemáticas también pueden ser un juego.
