El “Día de Europa” es una celebración que tiene lugar cada 9 de mayo en la Unión Europea, en recuerdo a la “declaración Schuman” de 1950, en la que el ministro francés de asuntos exteriores, Robert Schuman, dio el primer paso para la integración de los estados europeos, tal y como se conoce en la actualidad.
Con motivo de esta festividad, los alumnos de 4º ESO que estudian la asignatura de Economía han salido de la rutina del libro de texto y han disfrutado de una jornada un tanto especial. Sin lugar a dudas, ha sido la ocasión perfecta para explicarles cómo se formó, qué países la integran y qué organismos la regulan,
así como para fomentar un sentimiento europeísta, como mecanismo para unir culturas y extender fronteras.
De este modo, no sólo se han “involucrado, conectado y capacitado” en una realidad económica, social, política, jurídica… que nos afecta a todos en nuestro quehacer diario, sino que lo han hecho de una forma lúdica, esto es, han aprendido jugando.
La jornada comenzó con el visionado de una presentación, elaborada por la propia Comisión Europea, con el fin de acercar a los jóvenes al contexto comunitario. Seguidamente y conforme a la programación establecida, los alumnos compartieron sus trabajos de investigación sobre los países miembros de la UE, a través de la exposición “De ruta por el viejo continente”. Después, los cuatro equipos configurados para la ocasión participaron en una competición con diferentes pruebas de contenido puramente económico (econopalabra, sopas de letras financieras, sudokus de divisas, tabú económico…), siendo el grupo «Euribor» el que salió victorioso
