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Scratch es un lenguaje de programación sencillo que permite crear historias interactivas, juegos y animaciones. Su entorno está diseñado para ser utilizado de forma intuitiva. Algunas universidades como Harvard lo utilizan como lenguaje de introducción a la Programación Orientada a Objetos. Scratch está diseñado para crear y compartir videojuegos. Juntando unos bloques con otros, en pocos minutos, se pueden construir potentes animaciones y juegos que solo tienen como límite la creatividad del programador. Nuestros alumnos de 1º Bachillerato CT, en la asignatura Tecnología de la Información, han comenzado a trabajar con el programa creando sus propios videojuegos. Como nuestro colegio [...]

Ahora han sido los peques de 5º Primaria quienes han participado en el Programa de Educación Cívico-Tributaria (PECT), que anualmente organiza la Agencia Tributaria. Gracias a Dª. Carolina Vega -funcionaria y formadora de la AEAT-, nuestros futuros contribuyentes se han familiarizado con el lema “Hacienda somos todos”, han aprendido cuál es el papel social de los impuestos y qué se entiende por justicia fiscal.

El pasado 17 de marzo, con motivo del “Día del Cómic y del Tebeo”, los alumnos de 1º Bachillerato Ciencias en la asignatura de “Tecnología de la Información” y de 4º ESO de “Economía y emprendimiento” realizaron una exposición de cómics en el hall de Torreánaz II. A través de coloridas viñetas, la muestra proponía un recorrido por la historia de algunas de las mujeres científicas, tecnólogas y economistas más célebres e influyentes de los últimos tiempos. 

Una de las aplicaciones de la hoja de cálculo en el ámbito científico consiste en llevar a cabo un estudio físico del lanzamiento oblicuo de proyectiles. Los alumnos de 1º Bachiller CT, en la asignatura de Tecnología de la Información, han diseñado una hoja de cálculo para llevarlo a cabo. Primeramente, realizaron los cálculos, operando con los datos de partida (velocidad inicial y ángulo de lanzamiento), para obtener los restantes datos característicos de este tipo de lanzamiento: tiempo de vuelo, altura máxima alcanzada por el proyectil, distancia de impacto, etc. La hoja de cálculo también les permitió obtener de forma [...]

Cada vez hay más satélites artificiales; algunos informan acerca del tiempo, como el Meteosat; otros se utilizan en las comunicaciones, y otros muchos están dedicados a la investigación científica, a la exploración interplanetaria, etc. Los satélites artificiales son capaces de orbitar alrededor de la Tierra con una velocidad determinada, gracias a que la fuerza de atracción gravitatoria les suministra la fuerza centrípeta que necesitan para girar. Los alumnos de 1º BACHILLER CT que cursan la asignatura de Informática han utilizado la hoja de cálculo Excel para crear un libro llamado “Movimiento de un satélite artificial” en el cual han introducido [...]

El pasado 22 de marzo tuvo lugar la Fase Local de la VI Olimpiada de Caminos, Canales y Puertos en la Escuela Superior de Ingenieros de Caminos de Santander. Esta olimpiada está dirigida al alumnado de 1º y 2º de la ESO con el principal objetivo de dar a conocer la profesión entre los estudiantes de Secundaria y fomentar su acercamiento a la Universidad. Las seis pruebas que constituyeron esta olimpiada estaban orientadas a comprobar la capacidad de respuesta rápida e intuición estructural de los estudiantes trabajando en equipo, su actitud ante un problema, su adaptación a medios y herramientas [...]

El pasado jueves 14 de marzo fue el día del número PI y aprovechamos la ocasión para hacerlo protagonista de nuestras clases de matemáticas. Aunque la fecha coincide con el nacimiento de Albert Einstein, la razón para elegir el 14 de marzo se debe a la escritura anglosajona: 3/14 (el mes antes que el día a la hora de poner la fecha), que es el valor de esta famosa constante matemática. Los alumnos de Secundaria realizaron actividades muy diversas como la confección de banderines con sus primeras cifras, la estimación de sus decimales realizando mediciones en objetos circulares o el [...]

Tales de Mileto fue un gran filósofo y matemático griego conocido entre los estudiantes por uno de sus teoremas: “si trazamos una línea paralela a cualquier lado de un triángulo lo que conseguiremos será otro triángulo semejante al original, es decir, que guardada proporción con éste”. En la vida diaria, es posible usar el teorema de Tales para estimar alturas inaccesibles. De hecho se dice que Tales elaboró el teorema que llevaría su nombre intentando desvelar cuál era la altura de la Pirámide de Keops. Como aplicación práctica de los conocimientos explicados en clase propusimos a nuestros alumnos de 2º ESO [...]

El pasado 2 de marzo tuvo lugar en Madrid la final nacional del X Clinical Case Competiton organizado por la Universidad de Navarra. Este certamen, supone un interesante reto para los estudiantes de 2º de Bachillerato, que bajo la tutela de un estudiante de último año de Medicina, deben solucionar un caso clínico. El equipo Cavas Superiores formado por nuestras alumnas de 2º Bachiller Ana Patricia Fernández de la Concha, María García Martínez, Carolina Gómez Muriente y Sofía Santibáñez García fue uno de los 10 clasificados de entre casi 80 equipos de toda España para pasar a la fase final. [...]